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近日，好未來旗下家長幫發布了家長幫大數據系列報告的首份報告，即中國家庭孩子身體素質培養洞察篇。該報告基于對2000多名家長的深入調研，全面分析了孩子運動培養的現狀、需求、消費趨勢等，與家長和行業共同探索提升孩子身體素質的最優解。

報告顯示，家長普遍認可運動能力重要性，但實際行動卻不容樂觀。整體上來看家長不僅關注運動對健康的好處，也關注對意志品質、智力水平、應變能力、社會交往能力等未來能力的綜合提升，需求趨于綜合化。面對市場上紛繁復雜的體育培訓產品，家庭消費呈現出個性多元的趨勢。未來，“家庭培養認知與實踐升級”與“行業產品形態和服務體驗創新”將是提升孩子身體素質的兩大關鍵方向。

家長對孩子運動的認知與實踐存在明顯偏差

家長普遍認可運動能力重要性，但實際行動卻不容樂觀，認知和實踐之間存在明顯偏差。數據顯示，不同學段，孩子的運動能力均位居家長最關注的前三;面對學業壓力，65%的家長認為“再忙也要留出運動的時間”，對運動普遍持支持態度。

孩子的運動能力均位居家長最關注的TOP3之一

大部分家長對運動普遍持支持態度。

但在實際培養中，除家長的重視和支持外，家庭運動氛圍和教育方式同樣影響孩子的運動能力。家長越愛運動，越能對孩子起到引導和模范作用，同時，孩子運動習慣的養成需要適當敦促，而不是一味順從孩子意愿。調研數據顯示，家長平均每周運動時長不足3小時，超過1/3家長很少或幾乎不與孩子一起運動，近70%家長持不強求的“寬松”態度，這在一定程度上帶來孩子的運動缺失和身體素質不良。

家長營造的運動氛圍不足

另外，家長的對運動相關的知識不足也是導致培養認知與實踐出現偏差的一大原因，62%家長認為自己還不太具備幫助孩子增強身體素質或運動能力的相關知識，需要加強系統學習。

家庭對孩子運動能力培養需求更綜合

報告顯示，家長對孩子運動能力的培養與成長階段密切相關，并逐漸突破單一專業的格局，不僅僅是為了強身健體和職業化發展，更希望孩子通過運動獲得全面發展。

在生存環境已成為熱門話題的今天，相比身高、體重、視力等基本生理狀況，家長對于孩子保護自己及他人安全的應變能力、適應外界環境變化等方面的綜合表現關注度更高。

除強身健體外，70%左右的家長希望孩子通過運動鍛煉意志品質、養成健康的生活方式以及提升智力水平。

運動興趣和技能的培養需要在多樣化的運動形式中得以實現，尤其在幼兒園和小學階段，根據調研，孩子平均參與3個以上不同類別的課外運動項目。

家長更加重視綜合能力提升

家長讓孩子參與運動的目標多元化

家庭運動消費更多元，產品更需注重體驗

在培養孩子運動能力的過程中，理念方法、陪伴時間以及場地設施的整體缺乏成為家長最困擾的問題，這為體育培訓機構的進入提供契機。報告顯示，幼兒園、小學階段是家長為孩子選報課外體育培訓的主要學段。除尋求科學、專業的訓練外，超過40%家長選擇課外體育培訓的原因在于能夠促進社交交往，有助于升學、留學、職業發展等，在孩子不同學段各有差異化體現。

選擇培訓項目時70%的家長以孩子的興趣為主，進入初高中階段20%家長會考慮與孩子未來發展的契合度，這為冰雪運動、擊劍、高爾夫等新興項目的快速發展創造機遇;選擇培訓班時，除距離、安全、費用因素外，能提供親子項目、搭建國際比賽平臺等多元體驗的機構更受歡迎。

家長選擇培訓項目的決策因素因學段而異

面向孩子運動能力培養的現狀需求，以及家庭消費需求的變化，需家庭和行業共同努力，為孩子的健康成長和全面發展賦能。如家庭層面，強化對身體素質和運動能力培養的認知理解，以孩子的體驗為核心選擇適宜的體育運動，在不同階段發揮“管理者”和“模范者”角色;行業層面，注重培訓班、營地教育等不同產品形態間的融合創新，延伸俱樂部、賽事活動、裝備硬件等產品鏈條，并通過不斷挖掘消費痛點、互聯網技術運用等提供更豐富多元的體驗。

家長幫是服務1-18歲孩子家長的全面教育服務平臺。家長幫大數據系列報告，將涵蓋素質教育、國際教育、家庭教育三大主題，希望通過對家長群體的深入調研，讀懂家長的需求和焦慮，直面家長的認知盲區，與行業共同探索教育的新模式，構筑孩子的未來能力模型。

關鍵詞： 家庭運動 消費